Actividad 1

Materiales y Sustancias

Reúne los materiales y sustancias que se indican en la parte derecha de este blog.

Procedimiento

I. Clasifica a los materiales según su estado físico, y en tu cuaderno regístralos en una tabla de tres entradas.

II. Composición de los Sólidos

• Con mucho cuidado y la ayuda de tus manos, tijeras o alguna navaja, corta por la mitad a cada uno de tus sólidos, sólo ocuparemos una de las mitades, vuelve a cortar esa mitad por la mitad, y luego esa mitad a la mitad, continúa asta tener la fracción más pequeña;

• En tu cuaderno de notas pega de mayor a menor los cortes obtenidos de alguno de los sólidos, bajo el título: Fracciones de un Sólido.

III. Composición de los Líquidos

• Sobre una mesa de vidrio o algún plástico bien estirado agrega una gota de cada uno de los líquidos que conseguiste;

• Ingéniatelas para cortar cada gota a la mitad repitiendo el mismo experimento de los sólidos pero ahora con los líquidos y hasta obtener la fracción más pequeña;

• Observa e ilustra en tu cuaderno de notas bajo el título de: Fracciones de un Líquido.

IV. Composición de los Gases

• Agita el refresco o bebida gaseoso para estimular la formación de burbujas y con la ayuda de una lupa localiza la burbuja más pequeña;
  

• Sobre una base de vidrio o plástico humedecido con agua jabonosa y con la ayuda de un popote o pajilla forma burbujas de mayor a menor tamaño hasta conseguir la más pequeña;

• Observa e ilustra en tu cuaderno bajo el título de: Fracciones de un gas.

V. Responde en tu cuaderno.

1. Explica por qué ya no pudiste seguir cortando a los sólidos.

2. Explica por qué ya no pudiste seguir cortando a los líquidos

3. ¿Qué gas es el que se inyecta a las bebidas gaseosas?

4. ¿Cual es la composición del aire atmosférico?

5. ¿Qué gas estaba atrapado en las burbujas de agua jabonosa?

6. La burbuja más pequeña, la menor cantidad de líquido y el trocito de sólido más
chiquito, ¿que característica comparten?

7. ¿Qué nombre darías a la fracción más pequeña de cada material? Recuerda que comparten la característica anterior

8. Deja un comentario en este blog a cerca de qué te pareció la actividad.

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